中国通讯社青海讯（记者 保积来）11月15日至17日，第七届中国教育创新成果公益博览会在广东珠海盛大举行。本届教博会以“汇聚·共享·创新”为主题，汇聚了来自全国26个省级教育部门推荐的千余项优秀教育创新成果。青海省共有13项成果参展，其中，西宁市第二中学杨延毅老师主持的“名著整本书主题阅读”教学成果（编号：H2-15-7）在展区中备受关注，展现了青海基础教育在阅读教学领域的积极探索与扎实成效。

该成果直面当前中学生阅读碎片化、经典阅读量不足、城乡资源不均以及数字化阅读“高耗低效”等现实问题，以“阅读的深度，决定成长的高度”为理念，通过“每周1节阅读课+每日20分钟”的常态化阅读机制，系统构建班级书库与校本教材，创新实施“三阶教学”模式与“批注量化”评价体系，有效提升了学生的阅读兴趣、思维品质与文化底蕴。

展出现场，西宁二中的成果以图文并茂的展板、详实的数据和生动的案例，吸引了众多教育同仁驻足交流。成果开发者杨延毅老师现场分享了实践经验和具体做法，展现了青海教师在推动“整本书阅读”教学改革中的智慧与担当。展出过程中发放宣传活页700多份。制作展出的课本剧演出连环册和学生阅读成长袋获得好评，许多老师都要要这些资料，可惜因为只是成果材料说明，不能送，老师们带着称赞与遗憾继续参展。

此次参展不仅是对西宁二中阅读教学成果的充分肯定，也为全国教育同行提供了可借鉴、可推广的“青海经验”。学校表示，将以此次教博会为契机，继续深化阅读教学改革，助力学生素养全面提升，为推动教育公平与高质量发展贡献更多力量。

 

值班总编 夏都   责任编辑 清风